Божья коровка
Приход в детский сад - важный этап в жизни детей. С ним связано изменение социальной ситуации развития ребёнка: из семьи ребёнок попадает в группу сверстников, где его развитие осуществляется под руководством воспитателя. Малышам свойственна повышенная эмоциональность, внушаемость, впечатлительность.
Одним из важных направлений работы педагога-психолога в ДОУ является: «Сопровождение адаптационного процесса». Цель - обеспечение оптимальных социально-психологических условий для сохранения психического здоровья и полноценного развития личности ребёнка.
В гостях у воспитанников группы «Топотушки» побывала божья коровка. Педагог – психолог, вместе с детьми, поиграли в игры: «Божьи коровки и ветер», «Кошечка», а в завершение ребята весело танцевали с божьей коровкой.
Психологические игры помогают сгладить психоэмоциональное напряжение в адаптационный период, способствуют налаживанию эмоционального взаимодействия взрослого с ребенком.
